近年來，白塔畈實(shí)驗(yàn)學(xué)校聚焦留守兒童成長(zhǎng)需求，不斷創(chuàng)新構(gòu)建關(guān)愛體系，實(shí)現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有進(jìn)步、心靈有關(guān)愛、成長(zhǎng)有陪伴”，讓每一朵“留守之花”都在愛的滋養(yǎng)中悄然綻放。

深入調(diào)查，精準(zhǔn)施策“提質(zhì)效”。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校通過班主任耐心詢問，準(zhǔn)確掌握留守兒童第一手資料。幫扶教師迅速行動(dòng)，在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，為結(jié)對(duì)學(xué)生建立覆蓋家庭、學(xué)業(yè)、心理等信息的動(dòng)態(tài)檔案，制定“一人一策”成長(zhǎng)方案，確保幫扶精準(zhǔn)到人。2025年春季學(xué)期，全校共為163名留守兒童和2名特殊兒童建立幫扶檔案，并建立防溺水包保臺(tái)賬。

用心守護(hù)，靜待花開“滿園香”。幫扶教師與結(jié)對(duì)留守兒童定期互動(dòng)交流，并在輕松的氛圍里進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，幫助孩子們解決學(xué)習(xí)生活中的困難。孩子們可以隨時(shí)來到留守兒童活動(dòng)室，在這里向老師傾訴內(nèi)心的煩惱，并開展搭積木、拼圖、減壓等活動(dòng)。學(xué)校配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，不定期為留守兒童開展心理健康講座，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒。

個(gè)性幫扶，點(diǎn)亮成長(zhǎng)“暖心燈”。針對(duì)當(dāng)月過生日的留守兒童，班級(jí)組織集體生日會(huì)、親子視頻連線等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受大家庭的溫暖，體會(huì)家的溫馨。定期組織學(xué)生觀看“紅色電影”，堅(jiān)定學(xué)生理想信念，激發(fā)奮進(jìn)力量。積極聯(lián)系團(tuán)縣委、當(dāng)?shù)毓娼M織等，為多名困境留守兒童爭(zhēng)取愛心人士的資助，解決他們生活上的燃眉之急。

長(zhǎng)效賦能，構(gòu)建協(xié)同“共育圈”。充分依托當(dāng)?shù)丶爸苓吋t色資源，每學(xué)期組織留守兒童參觀光慈展廳、郭店紅軍墓等教育基地，讓他們?cè)趯?shí)地參觀中接受沉浸式愛國(guó)主義、理想主義教育，厚植家國(guó)情懷。幫扶教師時(shí)刻關(guān)注留守兒童的興趣愛好，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校11個(gè)少年宮社團(tuán)，讓他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中發(fā)展特長(zhǎng)、全面成長(zhǎng)。此外，針對(duì)個(gè)別留守兒童的特殊情況，班主任、授課教師及時(shí)家訪，家校合作，有的放矢地解決問題。